ใบ งาน ที่ 3. 2 เรื่อง ลักษณะ หิน ชนิด ต่างๆ
$ หินแปร เนื้อแน่น แปรมาจากหินทราย $8$ หินแปร มีผลึกเรียงกันเป็นริ้วขนาน แปรมาจากหินแกรนิต วิธีการแก้ปัญหา โจทย์ปัญหาที่คล้ายกัน
ใบงาน เรื่อง ลักษณะ องค์ประก... | ดูวิธีการแก้ปัญหาได้ที่ QANDA
Upcoming SlideShare Loading in … 5 × 1. โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรีเอกสารประกอบการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ทรัพยากรธรณี ตัวชี้วัด ว 6. 1 ม. 2/1-6ประเภทเอกสาร ข้อสอบ/แบบทดสอบ เอกสารสื่อการสอน อื่นๆผู้สอน ครูสุกัญญา นาคอ้น ห้อง ม. 2/6 –2/7 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ใบงานที่ 4ชื่อ - สกุล............................................................................... ชั้น.......................... เลขที่................... ตอนที่ 1 จงเติมคําหรือข้อความให้ได้ใจความสมบูรณ์1. ดินชั้นบนมีลักษณะเป็นอย่างไร................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2. ดินชั้นบนที่มีสีเข้มและคล้ําเกิดจาก......................................................................................................................... 3.
- New pcx hybrid 2018 ราคา
- ใบงานที่ 4 ดิน หิน แร่
- 2 แผงคอลโทรลพัดลมไอน้ำ,พัดลมธรรมดา
- รถ มอเตอร์ไซค์ เบ เน ล ลี่
- ใบงาน เรื่อง ลักษณะ องค์ประก... | ดูวิธีการแก้ปัญหาได้ที่ QANDA
- Michelin pilot sport 4s ราคา wheels
ใบงานที่ 1. 1 เรื่อง สมบัติของหิน คำชี้แจง ให้นักเรียนทำการทดลอง เรื่อง สมบัติของหิน ตามขั้นตอนที่กำหนด Ö อุปกรณ์ 1. ก้อนหินที่มีลักษณะแตกต่างกัน 4 ก้อน 2. แว่นขยาย กลุ่มละ 1 อัน Ö วิธีทำ 1. นักเรียนแต่ละกลุ่มนำตัวอย่างก้อนหินจากแหล่งหินที่มีในชุมชนมากลุ่มละ 2. ใช้แว่นขยายช่วยในการสังเกตลักษณะภายนอกของหิน เช่น สีของหิน เนื้อหิน ส่วนประกอบในเนื้อหิน เป็นต้น แล้วบันทึกผลการสังเกต Ö บันทึกผลการสังเกต หินก้อนที่ ลักษณะที่สังเกตพบ 1 2 3 4 Ö สรุปผลการสังเกต คำชี้แจง ให้นักเรียนทำการทดลอง เรื่อง สมบัติของหิน ตามขั้นตอนที่กำหนด ขึ้นอยู่กับลักษณะของหินที่นำมาสังเกต (พิจารณาตามคำตอบของนักเรียน โดยให้อยู่ในดุลยพินิจของครูผู้สอน) ใบงานที่ 1. 2 เรื่อง การจำแนกหินโดยใช้สมบัติของหิน การจำแนกหินโดยใช้สมบัติของหิน ตามขั้นตอนที่กำหนด Ö อุปกรณ์ 1. ก้อนหินที่นักเรียนสำรวจในบริเวณโรงเรียน 2. แว่นขยาย กลุ่มละ 1 อัน 3. เครื่องชั่ง 4. บีกเกอร์ กระบองตวง ด้าย 5. น้ำ 20 ลูกบาศก์เซนติเมตร Ö วิธีทำ 1. นักเรียนแต่ละคู่สังเกตลักษณะสี และเนื้อหินของก้อนหินแต่ละก้อน โดยใช้แว่นขยายช่วย แล้วบันทึกผล 2. ชั่งก้อนหินแต่ละก้อนด้วยเครื่องชั่ง เพื่อหามวลของก้อนหิน แล้วบันทึกผล 3.
หินอัคนีที่มีผลึกแวววาวสวยงาม แข็ง และทนทานต่อการผุพัง เรียกว่า................................................................. มีประโยชน์............................................................................................................................................................... ดิน หิน แร่ 2. 10. หินตะกอนที่เกิดจากการพุพังและสึกกร่อนของหินอัคนี คือ................................................................................... มีวัตถุประสาน คือ.................................................................................................................................................. 11. หินตะกอนเกิดจากการทับทมของซากพืชซากสัตว์คือ............................................................................................ 12. หินแปรเกิดจาก........................................................................................................................................................ 13. หินไนส์เป็นหินแปรแปรมาจาก................................................ ชนิด......................................................................... 14.
หินดินดาน ตารางที่ 3 แสดงลักษณะของหินแปร 1. หินชนวน 2. หินอ่อน 3. หินไนส์ 4. หินควอร์ตไซต์ ใบงานที่ 2. 1 เรื่อง ประเภทของหิน คำชี้แจง ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มสังเกตหินที่ครูกำหนดให้ สีเทา/สีชมพู สีม่วง เนื้อหยาบ สีเข้มหรือสีดำ เนื้อละเอียด บางส่วนเป็นรูพรุน สีขาว-เทา เนื้อมีรูพรุนมากคล้ายฟองน้ำ น้ำหนักเบา สีดำ เนื้อหินมีลักษณะเหมือนแก้ว มีสีดำ ผิวเรียบเป็นมัน มีหลายสี เนื้อหยาบ ประกอบด้วยเม็ดทรายเล็กๆ สีเทาจาง-เข้มดำ เนื้อแน่นละเอียด เนื้อหยาบ ประกอบด้วยก้อนกรวดและเม็ดทราย เนื้อละเอียดเป็นชั้นบางๆ เหนียวและนิ่ม สีเทา-ดำ เนื้อละเอียดแน่น มีแนวแตก เนื้อละเอียด-หยาบ สีเทา-เทาเข้ม สีจาง เนื้อแน่นละเอียด