แผนการ สอน ภาษา ไทย ป 3
นักเรียนฝึกตั้งคำถามและตอบคำถาม เรื่อง ปฏิบัติการสายลับจิ๋ว คนละ 3 ข้อ 13. นักเรียนฝึกแต่งประโยคจากคำยาก 5 ประโยค 14. นักเรียนฝึกคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด 15. นักเรียนอ่านบทร้อยกรอง เรื่อง "มดน้อย" หมายเหตุ ข้อ 1 – 3 สอนชั่วโมงที่ 1 ข้อ 4 – 6 สอนชั่วโมงที่ 2 ข้อ 7 – 9 สอนชั่วโมงที่ 3 ข้อ 10 – 12 สอนชั่วโมงที่ 4 ข้อ 13 – 15 สอนชั่วโมงที่ 5
แผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.3-ป.4 – Positive Learning
อ่านจับใจความสำคัญ ต้องสรุปเรื่องว่าใคร ทำอะไร สามารถตั้งคำถามและตอบคำถามได้ 3. แผนภาพโครงเรื่อง จะช่วยให้สามารถลำดับเหตุการณ์ได้ว่ามีตัวละครใครบ้าง ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร และได้ข้อคิดอย่างไร 4. การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ต้องเขียนตัวอักษรให้ถูกต้องตามแบบอักษรไทย โดยเขียนหัวก่อนลากเส้นให้ตรง จรดบรรทัดบนและล่าง เว้นระยะช่องไฟให้เท่ากัน วางสระ วรรณยุกต์ ให้ถูกตำแหน่ง 5. มารยาทการอ่าน การนั่งอ่าน / ยืมอ่านสายตาห่างจากหนังสือ 1 ฟุต ไม่ใช้นิ้วชี้ จับหนังสือ ให้ถูกต้อง และเปิดหนังสือให้ถูกต้อง ทักษะ / กระบวนการ 1. การอ่านออกเสียง 2. การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด 3. การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง 4. การแต่งประโยค คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ใฝ่เรียนรู้ 2. ความรับผิดชอบ 3. ความซื่อสัตย์ 4. มารยาทการอ่าน การเขียน การฟัง การดู และการพูด สมรรถนะ 1. ความสามารถในการสื่อสาร 2. ความสามารถในการคิด 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา สื่อ / แหล่งเรียนรู้ 1. หนังสือเรียนภาษาพาที ชั้น ป. 3 2. บัตรคำยาก / กระเป๋าผนัง 3. แผนภูมิเพลง "สวัสดี" 4. หนังสือพจนานุกรม ชิ้นงานสำคัญ 1. การคัดลายมือ 2. การแต่งประโยค 3. การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง กิจกรรมการเรียนรู้ 1.
แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง เรื่องปฏิบัติการสายลับจิ๋ว ท 13101 รายวิชา ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 15 ชั่วโมง.......................................................................................................................................................................... มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด มาตรฐาน ท 1. 1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจแก้ปัญหา ในการดำเนินชีวิต และมีนิสัยรักการอ่าน ตัวชี้วัด ท 1. 1 ป. 3/1 อ่านออกเสียงคำ ข้อความ เรื่องสั้นๆ และบทร้อยกรองง่ายๆ ได้ถูกต้อง คล่องแคล่ว ท 1. 3/2 อธิบายความหมายของคำและข้อความที่อ่าน ท 1. 3/3 ตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผลเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ท 1. 3/5 สรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ท 1. 3/9 มีมารยาทในการอ่าน มาตรฐาน ท 2. 1 ใช้กระบวนการเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด ท 2. 3/1 คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด ท 2. 3/6 มีมารยาทในการเขียน มาตรฐาน ท 3.
- แพ็คเกจทัวร์เกาะสมุย 4 วัน 3 คืน
- 'ลุงพล'สีหน้าเรียบเฉย ตร.แจ้งข้อหา-คุมตัวไปโรงพัก | เดลินิวส์
- แผนการสอน 8 กลุ่มสาระ ป.1-ป.3 สำนักพิมพ์ อจท.- รายการเอกสาร
- สี วลี ราม คํา แหง
- VLOGย้อมสีผมตาม โรเซ่ BLACKPINK!? - YouTube
- ตาราง ผ่อน wave 110i 2020
- ราคา ไอ โฟน จาก ศูนย์
- แผนการสอนภาษาไทย ป.3
- ขาย all new forza 300 มือ สอง youtube
- ขายรถยนต์ Mercedes-Benz CLS 350d AMG ปี2011
: เว็บเทศบาล: เว็บฟุตบอล: เว็บวาไรตี้: เว็บติวเตอร์: เว็บเสริมสวย: เว็บขายรถมอไซค์: เว็บเงินกู้: เว็บเงินนอกระบบ ข่าวการศึกษา | แผนการสอน | สื่อการสอน | ตำแหน่งงานว่าง | ผลงานทางวิชาการ | ตัวอย่างงานวิจัย | รวมโครงการ | คู่มือครู | ข่าวเด่นประจำวัน สงวนลิขสิทธิ์ © 2559 ฟรีแผนการสอน สื่อการสอน ข่าวการศึกษา ข่าวครู ข่าวฮอตทั่วไป Design By ห้องพักครู: กลับหน้าแรก | เว็บสำเร็จรูป | รับทำเว็บไซต์โรงเรียน 5900 | เว็บวาไรตี้ | ระบบห้องเรียนเครือข่าย |
